Ce parcours facilite l’élaboration, le pilotage et l’évaluation du processus d’ingénierie de formation.
Il vise à développer les compétences afin de :
• S’initier à l’élaboration d’une stratégie nationale de formation
• Apprendre le processus de l’ingénierie de formation
• Connaitre les spécificités de la formation pour adulte
• Evaluer la formation, ses effets et ses impacts
• Concevoir un plan de formation.

Ce programme se déroule en deux temps:
I-Apprentissage à distance et la tenue d’un journal de bord
II-Apprentissage en présentiel (2 jours)

Il s’adresse aux directeurs/trices de formation, aux responsables de ressources humaines, aux responsables formation/pédagogiques, et aux formateurs/trices des écoles et instituts du service public, des ministères des finances, des ministères concernés par la décentralisation ou toute autre institution publique intéressée par ce parcours.

Pour le détail des modules et plus d’informations, veuillez consulter la plaquette du parcours.